Kära dagbok!
Idag har jag tillbringat förmiddagen framför datorn med lite jobb i SkolportalN under tiden vår nya städerska var här och städade. Eftermiddagen tillbringades på Huddinge sjukhus som vanligt på måndagar och idag körde jag ganska hårt på Crosstrainer, 15 minuter på level 9. Sedan var det temsen, cykling och lite balansträning innan bassängträningen tog vid. Så ser vanligen mina måndags-, onsdags- och fredagseftermiddagar ut nuförtiden. Efter nyår är det tänkt att jag ska återgå i arbete 100%. Nu jobbar jag 50% sedan veckan efter höstlovet. Vi får se hur det går, jag vill inte missa träningarna på sjukhuset förrän jag känner mig bättre i benet.
måndag 29 november 2010
söndag 14 november 2010
Sunday bloody sunday
Idag har jag och basrnen haft en underbar söndag med bad på Eriksdalsbadet tillsammans med farmor. Sedan bjöd farmor på hamburgare, vi åkte hem och handlade på kvantum och sedan blev det second dinner med mamma Scans köttbullar och makaroner. Inte världens nyttigast mat men ändå. Efter lite gluttande på Life och kurs i tandborstning sitter jag nu och testar den nya elevdatorn med lite bloggande i barnens rum. De lyssnar på Alfons Åberg. Söndagsmys? Mamma Mia är på stan och tittar på "Dyngkåt" någonting med Mia Skäringer. Benet känns bättre men jag plågas av dålig blodcirkulation och nervskador som jag oroar mig för aldrig ska hitta rätt igen. Vinkeln är uppe i 120 grader nu och jag har gått utan kryckor i ungefär en vecka. Bra och anus alltså. Nu har det gått drygt 7 månader sedan olyckan. Jag har besökt Huddinge sjukhus 65 gånger för rehab och tränar regelbundet fortfarande tre gånger i veckan. Försöker komplettera med simning och motionscykling så ofta jag kommer åt. Blir det någon skidåkning i vinter?
lördag 6 november 2010
torsdag 4 november 2010
Tankar kring "Mötesplats Skola" och "Skolforum 2010"
Få pedagoger fick väl som jag chansen att besöka båda skolornas mässor. Först vill jag rikta ett stort tack till Fredrik Ringström och ATEA för att de bjöd med mig till Göteborg och "Mötesplats Skola 2011". Höjdpunkten där var förstås TeachMeet där vi bjöds på spännande och nytänkande pedagogiska idéer, mingel och tilltugg. I övrigt hade inte Göteborg mycket att komma med. Visst, det var säkert intressanta föreläsningar och många spännande företag ställde ut i sina montrar, men jag saknade den där känslan av att som pedagog kunna komma och lära sig nya saker, inspireras och komma därifrån med en känsla av att ha uppdaterat sig och lärt sig nya saker. Jag saknade öppna föreläsningar, workshops, seminarier utan krav, heta hörnet där vem som helst kan berätta om sina idéer och sin undervisning.
Något av detta som jag i Göteborg saknade så mycket fann jag på Skolforum i Stockholm. Företag som bjuder in oss pedagoger och lockar med gratis inträde. IKT-scenen där en mer avslappnad stämning rådde och vem som helst kunde komma och gå. Det var dock fortfarande alldeles för mycket säljstämning och för lite pedagogiskt växthus...
I Göteborg där jag alltså var med företaget ATEA som erbjuder 1:1 och skolportalslösningar till skolor och kommuner kom jag på att det saknas en hel yrkesgrupp för att dessa fantastiska tekniska plattformar och förnyelse av pedagogiken ska äga rum. En yrkesgrupp som jag skulle kunna kalla tekniska inspiratörer.
Tekniska inspiratörer borde kunna ingå i varje skolpaket som erbjuds av företag som t.ex. ATEA. Tekniskt kunniga pedagoger som vet hur den hårdvara och mjukvara företagen erbjuder fungerar och vilka möjligheter den erbjuder. Pedagogerna som jobbar ute i skolorna har enormt varierande kunskap om detta och för att den utrustning skolorna får ta del av ska komma till sin rätt behöver dessa tekniska inspiratörer finnas med på skolan regelbundet kanske i flera år efter det att systemen införts. Jag skulle till och med kunna sträcka mig så långt som att säga att de tekniska inspiratörerna borde finnas på alla skolor som kör 1:1 eller har för avsikt att ligga steget före när det handlar om IKT. Problemet är att skolan inte har råd att anställa dem. Företagen som erbjuder denna typ av lösningar med hyresavtal på datorer o.s.v. skulle kanske tjäna på att kunna erbjuda detta.
Något av detta som jag i Göteborg saknade så mycket fann jag på Skolforum i Stockholm. Företag som bjuder in oss pedagoger och lockar med gratis inträde. IKT-scenen där en mer avslappnad stämning rådde och vem som helst kunde komma och gå. Det var dock fortfarande alldeles för mycket säljstämning och för lite pedagogiskt växthus...
I Göteborg där jag alltså var med företaget ATEA som erbjuder 1:1 och skolportalslösningar till skolor och kommuner kom jag på att det saknas en hel yrkesgrupp för att dessa fantastiska tekniska plattformar och förnyelse av pedagogiken ska äga rum. En yrkesgrupp som jag skulle kunna kalla tekniska inspiratörer.
Tekniska inspiratörer borde kunna ingå i varje skolpaket som erbjuds av företag som t.ex. ATEA. Tekniskt kunniga pedagoger som vet hur den hårdvara och mjukvara företagen erbjuder fungerar och vilka möjligheter den erbjuder. Pedagogerna som jobbar ute i skolorna har enormt varierande kunskap om detta och för att den utrustning skolorna får ta del av ska komma till sin rätt behöver dessa tekniska inspiratörer finnas med på skolan regelbundet kanske i flera år efter det att systemen införts. Jag skulle till och med kunna sträcka mig så långt som att säga att de tekniska inspiratörerna borde finnas på alla skolor som kör 1:1 eller har för avsikt att ligga steget före när det handlar om IKT. Problemet är att skolan inte har råd att anställa dem. Företagen som erbjuder denna typ av lösningar med hyresavtal på datorer o.s.v. skulle kanske tjäna på att kunna erbjuda detta.
måndag 1 november 2010
Teachmeet GBG
Just nu skriver jag historia med att besöka Teachmeet som för första gången gästar Göteborg. Tack Fredrik Ringström och ATEA :-D
Gothia towers
Sitter på hotellrummet och bloggar. Seg mässa, längtar till Teachmeet ikväll, lite dragigare och dessutom gratis. ATEA som har bjudit hit mig står i sin monter och visar upp/pratar om skolportalslösningar.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)